Теперь еще БЛИЖЕ
К ГРУДНОМУ
МОЛОКУ,
чем когда-либо¹

Здравствуйте, Алена! В данном случае необходимо наблюдать за развитием ребенка. Имеет значение, как дочка прибавляет в весе, как часто писает и опорожняет кишечник. Если все показатели говорят о том, что питания ребенку достаточно, то никак специально улучшать аппетит не нужно. Судя по тому, что Ваш педиатр не дает специальных рекомендаций, признаков нехватки питания у нее нет.

Здравствуйте, Татьяна! Переход на полное грудное вскармливание в данном случае возможен, под обязательнывм контролем педиатра. Сейчас Вам необходимы частые прикладывания к груди по первому требованию ребенка. Именно сосание малышки лучше всего остального стимулирует лактацию. Обязательно кормите ночью. Каждок кормление обязательно начинайте с груди и только потом предлагайте мсесь. В идеале поступить радикально и просто отказаться от докорма смесью. Однако, как именно правильно поступить именно в Вашем случае, Вам посоветует врач, наблюдающий дочку. Для увеличения лактации пейте больше жидкости, хорошо принимать душ перед кормлением с последующий обтиранием молочных желез махровым полотенцем с легким массажем. Если Вам назначит врач, принимайте специальные лактогонные средства и чаи.

Здравствуйте, Дина! Принимать решение о завершении ГВ должна только сама женщина, ведь кормление грудью – это очень важная психологическая составляющая во взаимоотношениях мамы и ребенка. Действительно, многие дети после завершения ГВ начинают лучше есть обычную пищу. Однако гарантировать, что в Вашем случае будет именно так, невозможно. Для улучшения аппетита и повышения интереса ребенка к еде важно придерживаться следующих рекомендаций: • избегать перекусов: в случае необходимости ребенка можно перевести на дробный режим питания, который должен строго соблюдаться в течение дня; необходимо заранее, до начала еды, дать возможность ему успокоиться, перейти к менее подвижным и эмоциональным занятиям, обеспечить спокойную обстановку во время приема пищи; • соблюдать ритуалы при подготовке к приему пищи: например, полезна совместная сервировка стола с использованием красивых салфеток, яркой детской посуды, интересно оформленных блюд; • соразмерять количество предлагаемой пищи с возрастом ребенка и его аппетитом; • не поощрять ребенка лакомствами, в противном случае они обретут в его глазах большую значимость, чем основные продукты питания; • не превращать пищу (или лишение определённых лакомств) в средство наказания; • следить за вкусовым разнообразием пищи; • при необходимости обеспечить адекватную замену продуктам и блюдам, от которых отказывается ребенок: в ситуации, когда ребенок не воспринимает тот или иной продукт, рекомендуется на время исключить его из питания, а затем предложить вновь. Иногда новое блюдо предлагают не менее 10–15 раз, пока малыш его не «распробует»; • не акцентировать чрезмерно внимание на процессе питания ребенка и проблеме избирательного аппетита, не обсуждать при нем эти темы.