Любое отличие ребенка от сверстников неизменно вызывает беспокойство у родителей. Одной из таких особенностей является леворукость. Что делать родителям левши? Переучивать, обучать владению обеими руками или оставить все как есть? Как учитывать особенности такого ребенка в повседневной жизни и обучении?

Как понять, что ребенок-левша

Некоторые малыши с самого начала познания окружающего мира отдают предпочтение левой руке. Погремушку или соску такой малыш держит преимущественно в левой руке. Однако выводы на этом этапе делать рановато. У большинства определенность появляется ближе к двум-трем годам, когда ребенок осваивает навыки самостоятельного приема пищи, начинает лепить и рисовать. Малыш упорно берет фломастер или ложку левой рукой. Некоторые только на этапе подготовки к школе или обучения в первом классе окончательно определяются в своем выборе. Есть и такие дети, которые свободно владеют обеими руками всю жизнь.

Какой он – правополушарный ребенок?

Считается, что дети-левши – творческие люди, ведь преобладающее у них правое полушарие ответственно за абстрактное мышление и чувственную сферу. Такие дети прекрасно рисуют, лепят, делают креативные поделки. Они зачастую музыкально одарены, пластичны, хорошо танцуют. Все это не может не радовать родителей. Однако левши нередко позже праворуких сверстников начинают разговаривать и имеют проблемы в произношении звуков. В школе у них могут наблюдаться трудности в освоении точных наук, например, математики. Дети-левши очень впечатлительные и эмоциональные. Это ранимые, тонко чувствующие личности.

Нужно ли переучивать левшу?

Практика, когда из левши делали правшу, ушла в прошлое. Психологи в один голос утверждают, что делать этого ни в коем случае нельзя. Подобное вмешательство в особенности работы мозга может привести к тому, что ребенок станет раздражительным, плаксивым, будет больше уставать. Могут появиться головные боли, нарушения сна, детские страхи. Вместо переучивания стоит всячески развивать содружественное действие обеих рук. Способствуют этому занятия плаванием, игры с мячом, такие виды творчества, как вязание, лепка, аппликация. Такая деятельность должна быть непродолжительной, но регулярной. Родителям необходимо принять данную особенность ребенка. Леворукость – это не болезнь и не проблема, это просто особенность ребенка, вариант нормы.

Как общаться с ребенком-левшой?

Для того чтобы у ребенка не было комплексов по поводу своей непохожести, стоит объяснять ему, что он не одинок, и что леворукость является нормой, хоть и встречается реже. Учитывая чувствительность и эмоциональность правополушарного ребенка, необходима особенная доброжелательность и чуткость к ним. Хвалите ребенка, поощряйте его творческое начало. Однако, зная об особенностях правополушарных детей, не стремитесь вырастить вундеркинда. Не все дети-левши – гении. Поскольку правополушарные дети отличаются эмоциональной подвижностью, для них особенно важно соблюдение режима дня.

Особенности обучения ребенка-левши

Основные проблемы возникают у леворуких детей с обучением. Родители должны создавать оптимальные условия для занятий дома и контролировать соблюдение таких условий в детском саду и школе. Свет при работе за столом должен падать с правой стороны. Когда ребенок пойдет в школу, желательно посадить его так, чтобы доска располагалась справа от него, ведь леворукие дети игнорируют пространство слева от себя. Правополушарным детям тяжело воспринимать написанное слева направо. При чтении они часто теряют строки, начинают читать из середины текста или справа налево.

Следует всякий раз обращать внимание на начало строки и направление чтения, используя в качестве ориентира левую руку. Поскольку дети-левши довольно часто испытывают затруднения при определении правой или левой руки, можно маркировать левую руку колечком, ярким браслетом или часами. Для выделения строк можно использовать линейку или закладку. При обучении письму леворукие дети часто изображают буквы зеркально. Например, буквы В или Я «смотрят» в другую сторону, Е напоминает Э и так далее. Следует методично обращать на это внимание и делать исправления. Непросто правополушарным детям дается списывание. Эта работа занимает у них много времени, так как для левши проблематично находить элементы в тексте и переносить их в нужной последовательности в тетрадь. Ошибок при списывании такие дети делают больше, чем правши. Знание и учет некоторых особенностей леворуких детей позволят вам вырастить гармоничную творческую и открытую личность.