О, больная тема) Нам уже 2.4. Тоже развит хорошо, хорошо говорит и все понимает. А с горшком беда. На унитаз садится, дела делает. Но сам не просится( Если не успею посадить, спокойно написает в штаны( Жду.

Да да...)

Зашла в сообщество написать точно такой же пост(( говорит прекрасно, все понимает, но с горшком засада. Процесс контролирует - когда хочет писать просить одеть памперс(( на горшок ни в какую не садиться. Не знаю что делать...

У нас "щелкнуло" в 2,5-2,6 примерно

Памперсы убрали-правильно. Продолжайте говорить,сажать,пристыдите,если не в горшок.Щелкнет-через пару месяцев сама все будет делать без вашей помощи.

Ну да, все правильно Вам ниже написали - остается только ждать, пока ребенок "дозреет" до горшка) Постарайтесь расслабиться, отпустить на какое-то время ситуацию, вообще не акцентировать на этом внимание, а потом опять - ставите новый горшок, просите писать только в него. Я в школе какое-то время работала, своими глазами видела первоклашек - все были без памперсов . Держитесь!

Спасибо!)

Мы в 2,7 только начали сикать в горшок, а по-большому стабильно, наверное, в 2,9. Зато теперь промахов нет вообще, даже ночью сам встаёт. Мне кажется, до трёх лет переживать не стоит, каждому ребёнку своё время. Не накручивайте.

Спасибо)

Согласна с кометном ниже. Пока оставьте ситуацию, памперс на ночь и начните заново чз какое-то воемя, только горшок новый купите и представьте , что ей не 2,3 а 1,6 и дочка только начинает пробовать горшок, хвалите если получиться, пусть она переживает опыт гордости и радости от того, что сделала, произвела САМА

Хех, горшок сменили как раз недавно не помогло...памперс не носила с года, до этого только на сон и гульки, сейчас соответственно не оденет и подавно, хотя с ним было бы по проще ночами...

Все будет хорошо, Вам правильно пишут : мозг асинхронно развивается, вон как болтает и рано начала , наверняка, зона височная развивается интенсивнее и опр ее участки , а другие ( например, которые за контроль актов деыекации и мочеиспускания отвечают) меньше в данное время, все выровняется, просто не надо стимулировать то, что не возрасту, так что расслабитесь и ждите, к 2,5 точно будет проситься; и лучше не создавать аффективно заряжённое постоянно вокруг горшка поле! Удачи Вам!

Спасибо за совет)

Вы создали себе печаль на ровном месте. Оденьте памперс и не печальтесь. Тем более ночью. Вы можете язык сломать объяснениями, но пока мозг не дозрел - бесполезно. А мозг не развивается во всех областях одновременно. У вас выучены зачем-то буквы. На этом фоне более позднее освоение горшка не должно удивлять: развиваем одно, другое ждёт.

Как то странно по мне))) буквы выучены не специально, ребёнок интересуется и запоминает, сама, я не настаиваю и тем более не заставляю)) про памперс выше, не носим с года

Ну вы сами себе устроили проблемы. Не снимали бы памп, жили бы спокойно. А сейчас вам остаётся только вытирать лужи и менять белье. Главное при этом не третировать ребёнка, а то подорвёте с ним отношения. Просто ждите.

когда деть после двух лет делает свои дела в памперс, я не могу "жить спокойно". Памперс не решение

Это уже ваши личные заморочки. Вы теперь за них платите. Решение одно - время.

Памперс был снят как раз таки из гигиенических соображений и для приучения к горшку. процесс затянулся

Конечно, затянулся. Потому что памперс и освоения горшка не свызаны. Освоение горшка связано только с созреванием мозга. Что при этом будет на попе - все равно.

Всегда тоже так думала. Но вот у меня ребенок, если он в памперсе, понимает это и может не идти на горшок - говорит "там памперс". А без памперса ходит. У нас этот процесс как раз затянулся, я и не настаивала. Бывало, что ребенок в памперсе, особенно на прогулке. Сейчас он понял, что надо бежать к горшку, когда хочешь писать или какать, но так же он понял, что памперс может заменить горшок)

Так у вас ребенок уже настолько контролирует процесс, что может выбирать куда ходить. Более того, он понял, что памперс - альтернатива горшку. Это "следующая ступень эволюции". А вот если бы его мозг не контролировал процесс, то он не контролировал бы его хоть в памперсе, хоть без него.

Понятно, тогда контролировать он стал около 2 лет, но я сама не настаивала, поэтому процесс полного "приучения" затянулся.

Вот именно, с памперсом или нет, но быстрее она не приучится, так к чему вы мне советуете его одеть и решить этим все проблемы? Как я написала проблема не в том что она ходит без памперса и может написать где то, а в том что она не писает на горшок, заботит меня это. А памперс был снят рано уже написала из каких соображений

А, т.е. то, что ребенок может напсать на пол, диван, кровать - это вас не беспокоит и настооение не портит? Тогда в чем проблема? Просто ждите....

Как же ещё яснее обозначить в чем состояло моё беспокойство...волновало то, что дочь в своём возрасте не ходит на горшок, то что писает в другом месте это неприятно конечно, но это последствие "проблемы", и если бы я захотела решить этот вопрос, то одела бы памперсы, или задалась бы вопросом не как приучить к горшку а как избавится от пописов на пол. но сейчас меня убедили многие комментарии что просто нужно подождать и ребёнок созреет для горшка. Надеюсь вопрос исчерпан

Вот согласна)) Но от заучивания букв мозг не развивается. А вот что у детей, которые опережают сверстников по развитию речи, навыки гигиены не редко запаздывают - это да, это правда.

Выше написала про "заучивание". Может моя вина в том, что я ей купила кубики с азбукой и ребёнок заинтересовался :D

Да нет никакой у Вас вины!))) Просто вот так ребенок развивается. Каждый ребенок в своём темпе это делает.

Ну я уже успокоилась, спасибо!

Не согласна. Я сама была рано говорящим ребёнком, но на горшок начала рано проситься. И в садике, где я работаю, наблюдала очень развитых умственно деток, которые в 2 года прекрасно ходили на горшок. Просто все дети разные. Кого-то можно раньше "надрессировать" на горшок, а кто-то не поддаётся. Я бы просто отпустила ситуацию и не делала себе и ребёнку стресса. До 3,5 лет можно не беспокоиться.

Я логопед-дефектолог и довольно часто наблюдала детей с развитой речью, писающих в штаны. Тоже личная выборка, без официальной статистики. По последним двум строкам - поддерживаю.

Дочке 2.2 и она даже не садится на горшок! Я в панике....

Я так думаю, что для Вашей дочки это просто такая игра. Дети в возрасте 2-3 года получают огромное удовольствие от того что писают и какают, некоторые из них акцентируют своё внимание на горшке (например, могут просто так подолгу сидеть на нем, а потом пописать и ходить хвалиться этим и всех водить посмотреть на писюньки))), а некоторым наоборот прикольно написать на пол и восхититься лужей. Моя дочь наслушалась историй про собачку Соню и стала специально писать на одеяло. Когда я её спросила, зачем она это делает, она мне ответила - Мама, луж то не видно! - и засмеялась. Понимаете, прикольно, луж не видно. Или видно. Или ого какую я кучу большую на ковёр навалил..))) Не нервничайте, воспринимайте философски, но настаивайте что мама, папа и вообще все люди, ходят в туалет. А на пол никто не писает, потому что пол от этого портится и плохо пахнет. Наиграется и перестанет.

Кстати да, есть такое дело, пописала/покакала на пол и кричит смотри мама какая большая какаша) спасибо за полезный отзыв!

Вот у нас тоже ситуация с горошком. Нам сейчас 1,6, на горшок одно время очень хорошо ходил, а сейчас писает в штаны, на пол, на диван, на нас с папой и часто улыбается, смеется, его это явно забавляет. А если на пол написал, может и топтаться в этой луже, и руками возиться.