Родительская похвала – это фундамент для формирования самооценки человека. Понимая это, многие родители щедро хвалят ребенка в повседневной жизни. Малыш самостоятельно встал после падения? Поделился в песочнице совочком? Дал взрослому руку, переходя дорогу? «Молодец! Ты умница! Ты самый лучший!» - слышит он в свой адрес. Перехвалить ребенка нельзя – вот распространенное родительское мнение. Однако психологи на этот счет высказываются иначе.

Нужно ли хвалить часто?

Оказывается, чрезмерно частая похвала не только не полезна, но даже вредна. Если ребенка постоянно хвалить, то он становится зависимым от слов одобрения в свой адрес. И выполнение любого действия сопровождается ожиданием похвалы. При этом теряется самодостаточность ребенка, удовольствие от самого процесса. Строит ли ребенок пирамидку, рисует ли рисунок, раскачивается ли на качелях – он делает это не столько для собственного удовольствия, сколько для получения своей порции одобрения, к которой он уже привык.

Ребенок, которого часто и много хвалят, зачастую не склонен к анализу своих действий и их оценке. Ведь за него это неизменно сделает взрослый, причем в позитивных интонациях. Иногда наблюдается, казалось бы, парадоксальная ситуация. Ребенок, которого щедро хвалят, будто бы стремится опровергнуть ваше мнение о нем, делая все наоборот. На самом деле, ничего нелогичного в этом нет. Ребенок боится, что не столь хорош, как вы о нем думаете, и пытается расставить все точки над «i», продемонстрировав вам свою сущность. Поэтому мнение, что чем больше похвалы получает ребенок, тем лучше, ошибочно. Конечно, это не значит, что ребенка совсем не нужно хвалить.

Как именно хвалить ребенка

Если вы хотите похвалить ребенка, старайтесь не ограничиваться безликими восклицаниями: «Молодец!», «Отлично!». Отметьте, что именно вам понравилось в его поступке или творении. «Ты очень здорово изобразил лошадь, она как настоящая!», «Эта работа написана очень красивым почерком, вижу, что ты постарался!». При таком подходе становится понятно, что вы внимательны к нюансам, а значит, вам искренне интересно.

Оценивая действия ребенка, старайтесь говорить не «Ты отлично это сделал», а «Мне очень нравится, как ты это сделал». Похвала, в которую вы вкладываете свое отношение, свою эмоцию, более действенна. Ведь она свидетельствует о вашем с ребенком взаимодействии, вашем единстве. Фразу: «Здорово, что ты помог мне донести сумку!» лучше заменить на: «Я горжусь тобой, когда ты помогаешь нести мне сумку!».

Само собой, нужно избегать фраз, которые могут свести на нет всю предшествующую похвалу. «Ты отлично сложил игрушки в своей комнате. В кои-то веки…», «Я очень рада, что ты поделился фломастерами с детьми. А то обычно ведешь себя как жадина-говядина». Такая похвала весьма сомнительна.

Иногда похвала становится заменой других понятий. Восклицая: «Умница!», мама может иметь в виду «Я вижу тебя», «Ты мне не безразличен», «Я рядом». Однако эта информация может быть передана ребенку при помощи улыбки, одобрительного кивка, ласкового взгляда, прикосновения или поглаживания. Хвалите детей. Уместная и искренняя похвала окажет свое благотворное действие и сформирует позитивную самодостаточную личность.