Конкурс
Бренд Бепантен и лучшие мамы знают, что когда малыша не беспокоят опрелости, он максимально открыт к общению, игре и развитию. А совместные занятия с ребенком приносят не только максимальную пользу малышу, но и максимальную радость маме.
Поделитесь своими идеями полезных и интересных занятий с ребёнком и получите возможность выиграть сертификат на покупку в магазине Ozon номиналом 4 000 рублей!
По итогам конкурса пять авторов лучших проектов по совместному досугу с малышом станут обладателями ценных призов! Спешите, время проведения конкурса ограничено!
Прием работ с 02 апреля по 6 мая 2018 года
Сын любит возиться с инструментами и играть в таксиста, а дочке нравится представлять себя врачом или учителем. .
.
Так же игры можно придумывать на ходу,ведь не всегда есть возможность делать специальные пособия для развивающих занятий с ребенком. .
Тогда на помощь придут бытовые развивашки!! Здесь в ход идет все, что попадается по руку, времени на подготовку практически не требуется, а ребенок играет с удовольствием! .
.
Итак, наши бытовые развивашки: .
.
1. Сортировщик .
Эта игру мы попробовали, когда собирали высохшие после стирки вещи. Я предложила Ане разобрать все носки по парам, показала на примере, дальше она все сделала сама. Теперь все носки у нас сортирует только Анюта)) .
.
2. Что в мешке? .
Для этой игры понадобится непрозрачный мешок, пакет или сумка. Внутрь складываем любые некрупные вещи, которые окажутся под рукой и название которых ребенок знает. Все! .
Дальше, не подглядывая, только на ощупь малыш определяет, что он нащупал в мешке! Игра очень нравится дочке и она может играть в нее бесконечно! .
.
3. Резиночки (для детей от 3 лет. .
У нас есть набор маленьких цветных резиночек для волос. Играть с ними можно очень долго) можно выбрать все резиночки одного цвета, или разложить все их по цветам, посчитать каких больше, посчитать сколько всего резиночек. Можно играть с любыми однотипными предметами: крышечками или монетами. .
.
Ну и конечно, все дети любят рисовать! Чтобы процесс рисования проходил максимально комфортно я беру ватман или обои и раскладываю его на полу. .
Так детям намного интереснее рисовать, а стены и мебель останутся чистыми.
Участники конкурса
По выражении лица Эльнара видно, что, процесс серьезный!)
Помимо книг, мы очень любим плавать и заниматься с бизибордом, которые мы с ним сделали совместно)
Для маленьких детей очень важно развивать мелкую моторику рук, которая способствует развитию речи.
С полутора лет лепим с сыночком фигурки из соленого теста. Конечно, ребенок до 1,5-2 лет не сможет самостоятельно вылепить полноценную фигурку, но тут важен не результат, а сам процесс.
Я сажусь вместе с малышом, позволяю ему быть моим персональным помощником, ведь для него совместное творчество с мамой – это наивысшее счастье.
Ребенок сам разминает тесто, задействованы все пальцы рук при лепке, у сына возникает интерес, что в итоге получится.
К тому же тесто не содержит вредные компоненты, что безопасно для малыша.
Последний наш шедевр - лисичка. Фигуру раскрасили гуашью. Добавили горошки душистого перца вместо глаз, усики сделали из щетинок старой щетки.
А зимой мы лепили забавных зверей и снеговиков из снега, в этом и заключаются зимние забавы, время провели весело и с пользой.
Конечно сыну уже 2 с половиной года, но мы начали так играть с 2 лет.
Сначала раскладывали один цвет в коробочку соответствующего цвета и я постоянно проговаривала название цвета.
Спустя 2 недели, малыш сам забирал у меня контейнеры, перетаскивал свои лего запчасти и распределял соответственно цветам.
Ему очень нравится эта игра, и меня она спасает, так пока я занята на кухне, он занят, развивается и цвета повторяет.
Сейчас уже проговариваем лего какого цвета в какую коробочку кладем.
А пока мы сделали такую поделку в детский сад.
Развивая мелкую моторику мы так же изучаем цвета и формы. На фото представлены основные и самые любимые задания моего сына.
Мы подбираем бусины по цвету теста и втыкаем его, иногда я леплю тортики, а сын подходящими по цвету бусинами украшает.
Очень нравится оставлять отпечатки на тесте штампиками. На первом месте задание с ножиком и вилкой, через игру с тестом, мой ребенок так же учится пользоваться столовыми приборами.
Ну и конечно изучение не только цветов, но и геометрических фигур. Для этого занятия понадобится минимум предметов, но зато можно развить максимум способностей. А главное такие занятия-игры можно начинать с 1 года.
Если Вы хотите сообщить о побочном явлении или жалобе на качество продукции, пожалуйста, свяжитесь со специалистом здравоохранения (например, врачом или фармацевтом) или обратитесь в регуляторные органы. Обращения можно также направлять по следующему адресу: drugsafety.russia@bayer.com.
АО «Байер» г. Москва, 3-я Рыбинская ул., 18, с. 2, тел. +7 495 2311200, L.RU.MKT.CC.03.2018.2185